Thi kết thúc học phần tốt nghiệp lâm sàng ngành Điều dưỡng theo hình thức chạy trạm có cấu trúc khách quan OSCE

Ngày đầu tiên, 32 sinh viên thi học phần Điều dưỡng Nội, được chia thành 2 ca (sáng và chiều). Đề thi và bảng kiểm được bốc thăm và in trước khi thi 45 phút, buổi sáng với ca bệnh: Cơn đau thắt ngực trên người bệnh có tăng huyết áp độ 1; buổi chiều với ca bệnh: Xuất huyết tiêu hóa do loét hành tá tràng trên người bệnh có đái tháo đường típ 2. Sau khi bắt đầu thi 70 phút, phỏng vấn những sinh viên đã hoàn thành bài thi, các em cho biết: nội dung đề thi rõ ràng, phù hợp với chương trình đã học. Đề tại các trạm thi đều liên quan với nhau và cùng trên 1 ca bệnh nên thuận lợi cho việc thực hiện các kỹ năng. Thời gian mỗi trạm thi là đủ để các em có thời gian chuẩn bị trước khi thực hiện và 7 trạm với tổng thời gian 70 phút là phù hợp không bị quá mệt mỏi và căng thẳng. Các em đều cho rằng việc đánh giá riêng từng kỹ năng giúp các em thuận lợi hơn trong ôn tập và thi. Đặc biệt trong ngày thi đầu tiên, Nhà trường đã mời 5 trường đại học đang đào tạo chuyên ngành Điều dưỡng đến quan sát, trao đổi kinh nghiệm: Trường Đại học Điều dưỡng Nam Định, Trường Đại học Kỹ thuật Y tế Hải Dương, Trường Đại học VinUni, Trường Đại học Đại Nam và Đại học Phenikaa. Trong 2/3 đầu của thời gian thi, hơn 30 cán bộ của 5 trường quan sát kỳ thi qua camera và trực tiếp. Các trường đều đánh giá cao về cách tổ chức kỳ thi và cơ sở vật chất phục vụ kỳ thi của Nhà trường như: Số trạm thi, thời gian mỗi trạm thi, hệ thống phòng thi liên hoàn khép kín, sinh viên di chuyển theo 1 chiều, hệ thống camera ghi lại được nội dung thi của sinh viên và truyền hình. 1/3 cuối của thời gian thi, các trường được tiếp cận với đề thi và bảng kiểm đang sử dụng trong buổi thi. Các trường đã phỏng vấn, thảo luận kỹ về bảng kiểm của từng trạm, các tiêu chí, thang đo trong từng bảng kiểm và đều cho rằng với 7 trạm như trường đang thực hiện đã bao phủ được chuẩn năng lực của điều dưỡng. Việc xây dựng riêng rẽ các tiêu chí theo lượng giá năng lực: kiến thức, kỹ năng, thái độ trong từng bảng kiểm là phù hợp trong lượng giá lâm sàng, đánh giá đúng từng năng lực của người học. Ngoài ra các trường đều chia sẻ về OSCE của trường mình, kinh nghiệm và những điều học hỏi từ cách tổ chức của Trường. Kết thúc ngày thi thứ nhất, sinh viên đều hài lòng với những gì đã thực hiện trong kỳ thi. Sơ bộ về kết quả chấm thi, sinh viên đều đạt điểm từ khá trở lên. Không có trường hợp nào 2 giám khảo chấm lệch nhau quá 1 điểm. Các học phần Điều dưỡng lâm sàng Ngoại, Sản, Nhi sẽ được thi vào các ngày tiếp theo.